Depuis déjà quelques semaines, le Québec est sur « pause ». Pas seulement le Québec, le monde entier est sur pause! Qui aurait cru qu’en 2020, avec la technologie, la science et les connaissances que nous avons, un virus puisse arrêter la planète de tourner? Ici, dans notre confinement, il y a quatre membres (quatre et demi si on compte notre petite Molie) : un papa qui fait du télétravail toute la semaine, une maman stressée par la situation économique qui a mis ces entreprises en péril et deux garçons âgés respectivement de huit et dix ans qui adorent (peut-être un peu trop) les écrans.
Évidemment, comme tout parent, le bon développement de mes enfants est important. Les voir grandir sainement, s’intéressant à ce qui les entoure, me tient à cœur. Cependant, la réalité du confinement que nous vivons bouleverse un peu cette idéologie. Normalement, les apprentissages scolaires se passent en classe et les apprentissages de la vie se passent à la maison. Incontestablement, ils sont inter-reliés, mais au moins, cette roue qui tourne sans engrenage amène un bel équilibre. Cet équilibre, on l’a mis sur pause et cette pause, on ne sait pas vraiment quand elle se terminera. Ainsi, pour ma part, un lâcher-prise s’est imposé : mes enfants font de l’écran (beaucoup trop d’écran!).
Fiction ou réalité
Chaque jour, sur les réseaux sociaux, le fil d’actualité montre de nombreux enfants étudier avec le sourire, des familles faire des parcours rocambolesques et des cuisines débordantes de farine parce que le petit deux ans apprend à faire des biscuits. Ça me donne l’impression de vivre sur une autre planète! Ici, les études sont une torture, le salon est devenu un arène de combat digne du Colisée de Rome et « ça ne me tente pas » et « pas tout de suite » sont maintenant utilisés avec abus. Donc oui, pour ma survie mentale, celle de mon chum et celle de mes enfants, les écrans sont très présents.
Nintendo Switch, Playstation 3, Xbox One S, Nintendo 3DS, tablettes, ils ont même du choix! (Ok, on abuse un peu, mais c’est le résultat d’une grande famille très « gâteau »). Pour me déculpabiliser, j’aime me dire qu’ils font de la géographie dans Fortnite, des mathématiques dans Minecraft, du français quand ils lisent les dialogues des personnages et de l’anglais en écoutant des vidéos sur Youtube! En plus, ils font tout ça en ligne avec leurs amis, donc ils travaillent même leurs relations sociales!
Ne me lancez pas de tomates
N’ayez crainte, des marches, on en fait et des jeux de société aussi. On cuisine et on rit ensemble, mais pas huit heures par jour ni sept jours par semaine. Les activités proposées par leurs enseignantes respectives sont faites, mais avec les sourcils froncés de mon plus jeune et les argumentations sans fin de mon plus vieux!
Les enfants aussi vivent une réalité différente de leur quotidien habituel. Leurs amis leur manquent, ils ne se tolèrent plus entre fratrie et ils sont en « overdose » de leurs parents. Non, ce n’est pas la réalité, donc oui, on leur permet ce petit extra « spécial pandémie ».
Mais je me console, ce lâcher-prise, il doit être dans d’autres maisons aussi. Quand les garçons jouent sur les écrans avec leurs amis, ce sont les mêmes que j’ai vu passer sur mon fil d’actualité en train d’étudier…. 😉
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Révision: Élaine Sylvestre